对存在可持续性的复杂全球系统进行调查和评价.g. 法律、经济和政策)

通过哲学或理论框架来看待环境和可持续发展问题

产生现代可持续性问题的历史现象和模式

社会正义, 环境正义, 以及其他权益问题, 包括对复杂的社会网络和权力动态的调查，这些可能使可持续性问题永久化和复杂化

可持续性与不同学科之间创新性联系的可能性.g. 电影与新媒体研究、音乐、英语)

的理解, 以及对科学方法的批判性思考，以及如何将科学应用于理解自然系统和环境问题

在技术和科学技能方面的实践，以及如何利用这些技能为小型和大型可持续发展挑战提供解决方案

练习社交和沟通技巧，以及如何利用这些技巧来解决小型和大型可持续发展挑战

文学分析与写作, 创意写作, 设计, 视觉艺术, 音乐和其他艺术形式可以用来为小型和大型可持续发展挑战提供解决方案

分析和参与其他文化观点，以了解它们与可持续发展的关系

“地方感”的发展,“包括更好地理解与周围环境和社区的许多可能的联系

研究或课程活动，鼓励参与我们的社区，帮助他们蓬勃发展

专注于自我反省的研究或课程活动(如.g. 资源使用、废物产生、旅行足迹等.)