半块信用贷款
让自己沉浸在心灵的生活中
在为期九天的半学期中，学分学术课程让学生有机会探索他们专业和要求之外的课程，或者与教授密切合作，深入研究他们已经有基础课程的主题. 学生可以赚0.毕业所需32学分中的5个学分和半学分的学费已经包含在春季学期的学费中.
从5月10日开始，随着2023年秋季时间表的变化，SSB的半块注册将在Add/Drop中开放, 2023, 午夜12点. 半展期:2024年1月8日- 18日.
半块类策略
半块是0.春季学期开始时开设的5个单元的课程. 如果学生在秋季学期或春季学期注册全日制(同时在另一个学期至少注册兼职), 半个街区不收学费. If, 然而, 学生在秋季和春季都是兼职的，没有在一个学期或另一个学期注册, 半学期按半单元课程收费，并按当年的标准学费计算.
出于经济援助的目的，半块是春季学期的一部分. 如果学生在春季没有选修其他三门课, 他们的入学资格将被计入半学分，以确定他们是否有资格获得联邦援助. 但是，CC不提供半街区入学的经济资助.
2024学分半块课程
指导老师:罗恩·海瑟薇，名誉教授
描述: 寄生虫学对寄生虫的细胞和有机体生物学的一种检查, 密切关注寄生虫的生命周期及其对人类和自然系统的重要性. 0.5单位
教练: 苏Allon, 拜访老师
描述: 研究个人理财和投资计划的制定和实施. 包括预算分析和税务规划, 流动性管理, 大额采购融资, 保护资产及收入, 分析投资信息, 考察另类投资类型, 为退休投资. 仅限及格/不及格. (2022-23年度不提供). 0.5单元
教练: 蒂姆•阮, 客座助理教授
描述: 研究个人理财和投资计划的制定和实施. 包括预算分析和税务规划, 流动性管理, 大额采购融资, 保护资产及收入, 分析投资信息, 考察另类投资类型, 为退休投资. 仅限及格/不及格. (2022-23年度不提供). 0.5单元
教练: 伊莱Fahrenkrug，助理教授
描述: 这门课是关于规模的. 我们将用水的分子形状来解释一切，从雪气象学到雪花的六倍对称性. 我们将缩小到考虑地面上的雪的变质，因为它与压力有关, 应变, 和雪崩. 我们将在教室里呆5天，在雪地里挖4天.
教练: 佩吉·多尔蒂, 副教授
描述: 本课程将回顾基本的数学概念，这些概念对化学的成功是很重要的. 以下概念将被选择来复习:分数, 计算顺序, 倒数, 有效数字, 指数和科学符号, 比率和百分比, 公制和SI系统, 一种度量单位到另一种度量单位的转换, 简单的化学计量计算, 稀释, 图表和标准曲线, 简单的统计. 数学主题将被整合到从化学中选择的主题中. 前提条件:CH108之后没有学分. 0.5单位
教练: 贾里德·哈里斯, 讲师
描述: 本课程将加深对有机化学中重要的基本概念的理解:路易斯结构, 杂化原子轨道, VSEPR理论, 共振结构, 还有酸碱化学. 介绍绘制和解释三维键线表示的有机分子也将提供.
教练: 乔治孤峰教授,
描述: 这门课将探讨伟大的惊悚电影的历史和主题. 早开始(1930年)晚结束(2017年), 看看我们电影的形式和内容的关键元素:从抢劫片到政治惊悚片, 警察程序, 希区柯克, 最后一个女孩的戏剧, 还有种族和惊悚片. 自始至终，我们的电影都提出了重要的政治和存在主义问题. 伟大电影中的悬念总是“关于”某件事. 我们会看一下类型理论, 还有很多关于电影形式的问题:为什么朗、希区柯克或乔丹·皮尔会用镜头这样做, 在灯光下, 通过图形匹配? 另一个问题是:为什么(有些)人会被这些电影吓到?
教练: 马特·库尼，地理信息系统中心主任
描述: 探索基于计算机的信息分析和操作的基础知识. 教授学生基本的GIS任务:地图制作、空间分析和数据库创建. 学生们学习使用将这三个功能联系在一起的软件. 基于计算机的练习在课堂上用于教授基础知识, 以及帮助学生学习和使用基本GIS工具的实验室.
教练: Alistaire塔伦特, 副教授
描述: 在法国任教. 前提条件:必须在法语学期注册.
教练: Srda瑞尔, 杰出客座讲师，以及斯洛博丹·迪吉诺维奇，杰出客座讲师
描述: 该课程是为对当代数字时代的社会变革运动及其运作环境感兴趣的学生设计的互动研讨会. 将变革理论的要素与理解沟通的实际技能联系起来, 数字环境, 建立一个对“线下”世界有真正影响的在线活动. 在半个街区的早期选择案例研究, 学生在小组中工作，为社会运动或改变组织制定媒体策略. 学生调查运动的愿景，价值观，策略和组织. 然后，组织创新和开发一个在线竞选技术工具箱，将现实世界的行动主义与数字在线策略相结合.
指导老师:Sarah Hinkle，口语中心主任
描述: 跨学科的各个部门, 包括科学和数学, 正在认识到交流在各自领域的重要性(达林 & 丹尼尔斯,2003). 口语中心提供面对面的口语交流辅导课程，并将学生与训练有素的同龄人联系起来，他们可以支持他们在沟通方面的学习. 学生和教师一直在要求额外的资源来改进正式和非正式场合的交流. 这个新的半块课程的设计将使学生能够在交流领域应用理论概念, 将教学实践应用到教学/培训中, 并进行同伴辅导 & 培养理论观念与实践. 本课程的目标受众是口语中心未来的同伴导师，将包括个人工作和学生对参与合作努力:练习课程, 测试批评, 角色扮演, 小组讨论. 同伴辅导为学生提供学术上的支持，通过加强有效的沟通技巧，并在即将到来的口头报告中运用沟通特定原则的策略. 只提供通行证/无学分
教练: 荷兰国际集团(ing)牛，客座讲师
描述: 本课程将向学生介绍比较文化的不同模式和理论，目的是让学生准备进入外国文化并成功地应对文化差异. 模型和理论包括米尔顿·班尼特的文化敏感性模型, 霍夫斯泰德的文化维度理论, 爱德华·T. 霍尔的近体学、语境和慢性时间理论. 在课程结束时, 学生将具备理论知识和将这些知识转化为国外实践的能力.
教练: 史蒂夫•盖蒂, 质量管理中心主任，以及质量管理中心助理主任崔凯伦
描述: 使用多个平台分析和表示数据的能力是学生在分析“工具箱”中必须具备的一项关键技能.赌博正规的十大网站(科罗拉多大学)的学生和教师一直在要求开设一门编程和数据可视化语言R的入门课程. 尤其是当R在一系列学科和专业中得到更广泛的应用时, 本半块课程旨在帮助学生开始或提高他们的R编码技能，然后用R分析和呈现数据可视化. 课程将包括学生个人或学生对使用他们感兴趣的数据集进行分析, 代表, 并使用R解释数据集的一个方面.
指导老师:Heather Kelley，就业中心
描述: 本课程向您介绍计划和组织工作/实习搜索策略的基础知识. 我们将从了解个人才能和反思自己的动机技能开始, 值, 和利益. 组织招聘是因为他们有人才需求, 你将确定一个感兴趣的行业, 研究, 批判性地分析你的个人才能和行业的组织需求之间的一致性. 本课程将使你有信心探索职业. 了解你的才能将帮助你找到与你一致的机会，并通过开发引人注目的个人营销材料为它们做好准备. 你也会更深入地了解影响职业/工作选择的因素, 比如个人预算, 位置, 生活水平, 和薪水.
指导老师:亚当·莱特，助理教授
描述: 本课程是为一年级或二年级学生设计的跨学科材料科学研究项目. 不需要事先的经验或培训. 在简单介绍了等离子体物理的基本原理之后, 表面化学, 以及材料属性, 学生将选择他们希望修改的材料和属性. 使用可用的工具，并在教师的指导下, 学生将设计并进行一个实验，以确定他们是否可以有效地修改所选的属性. 课程包括目标设定, 项目管理, 和自我评估, 目的是帮助学生建立独立工作的能力. 学生将在低风险的环境中获得经验, 有提出和回答科学问题的自主权吗, 并为未来与教师的合作研究产生潜在的富有成效的想法.
指导老师: Dan Johnson教授和Ryan Banagale副教授
描述: 美泰公司有着悠久的创造力和经济影响力, 近80年来，将玩具从概念带到创作和营销. 他们的品牌包括芭比, 风火轮, 费雪, 和《赌博正规的十大网站》, 展示了对孩子和父母的跨代吸引力. 这门半学分的课程加上四分之一学分的实习(.5 + .25台)将在洛杉矶的美泰(Mattel)现场与赌博正规的十大网站(科罗拉多大学)的两名教员一起度过9天, 向公司专家学习玩具开发流程, 从创意到零售. 我们将探讨美泰如何收集有关消费者趋势的见解, 播放模式, and shoppers; how designers and engineers create toys with desirable features based on those patterns; and how sales/市场营销 teams work with retail customers. 学习将是实践性的, 根据学生的兴趣组成小组, 在我们多学科教师的课程支持下, 并由最近的大学毕业生提供信息，他们可以为未来的职业道路提供建议. 作为高潮, 在学生完成团队咨询项目并提交给美泰高管时，教师将为学生提供建议. 前提条件:申报专业和COI.
教练: 克里斯·沙赫特, 写作中心主任
描述: 本课程有两个目的:(1)深入探讨写作和谈论写作的复杂过程, (2)培养学生在科罗拉多大学写作中心担任写作顾问. 主要课程主题包括写作的理论和实践, 辅导的理论与实践, 批判性思维, 自我意识, 和团队建设. 学生将有机会讨论并将理论应用于具体的辅导情况, 角色扮演, 小组解决问题, 练习辅导. 感兴趣的学生必须在秋季申请参加该课程. 该课程每年在半个街区举行. 0.5单元; Pass/Fail only; COI required.
教练: 丹Miska, 高级讲师
描述: 这是一门以实验室为基础的人体解剖课程，旨在帮助学生对选定的人体关节有更深入的了解，并发展人体解剖的技能.
教练: 杰西兰德尔, 档案保管员，特别收藏馆长，史蒂夫·劳森，访问服务馆员
描述: 考察书面文字技术的发展, 从泥板和羊皮卷轴到手抄本, 早期印刷书籍, 现代印刷, 以及数字文本. 质疑阅读的方式, 写作, 保存文本与身份是交叉的, 内存, 和历史, 广泛使用图书馆特别馆藏中的主要材料，并结合在赌博正规的十大网站出版社的实践经验.
教练: 阿曼达Minervini, 助理教授
描述: 半个街区的课程，涉及当代意大利地区烹饪的文化和实践知识，特别关注传统地区烹饪(本身是历史文化交流的结果)与当代移民文化的新相遇所产生的烹饪. (这门课程需要额外支付厨房租金和伙食费).
教练: 肯Scriboni, 客座教授
描述: 半个街区的课程，涉及当代意大利地区烹饪的文化和实践知识，特别关注传统地区烹饪(本身是历史文化交流的结果)与当代移民文化的新相遇所产生的烹饪. (这门课程需要额外支付厨房租金和伙食费).
教练: Ricky Sweum 拜访老师
描述: Study today’s music business; learn practical steps for building multiple revenue streams within the music industry. 调查当前的就业市场作为一个现场和工作室表演音乐家, 作曲家和编曲家, 作曲家, 老师, 生产商, 录音师, 经理, 和更多的. 品牌建设专题, 建立受众, 市场营销, 社交媒体, 新闻包也会被覆盖. 了解音乐版权、版税和同步许可. 探索唱片业的各个方面, 从一个歌曲的构思开始, 一直到录音, 生产, 和分布, 使用数字, 物理, 加密货币媒体.
教练:汤姆·爱德华兹，客座教练
描述: 工程产品设计. 一个互动的项目为基础的课程，提供了一个介绍工程基础. 学生将制作一个机电一体化产品的原型. 包括产品设计所需的机械和电气工程基础知识. 学生们在完成这门课程后，会对工程领域的职业生涯有一个很好的了解. 除了, 本课程将提供工程学许多领域的概述, 并讨论如何申请工程实习或第一份工作. 该课程对所有赌博正规的十大网站的学生开放，无论他们的专业如何.
指导老师:Naomi Wood，副教授
描述: 这门半单元课程将向学生介绍二十世纪和二十一世纪巴西的一些音乐传统，以及葡萄牙语的基本交流. 学生们将探索传统，如forró, samba, 巴萨诺瓦, 产甲烷, sertaneja, batucada, 恐慌, 等. 根据学生的入学情况和先前的语言经验，课程可以用葡萄牙语授课.
教练: 盖尔Murphy-Geiss教授,
描述: 社会学:为社区、组织或运动将社会学付诸实践而设计的课程. 实践课程的特点是与社区伙伴的真正合作，以及将课堂上学到的经验教训和理论理解应用于社会变革的反思过程. 必须至少提前一个街区安排吗. 可以在任何时间表上最多服用一个单位吗, 包括作为一个模块课程, 作为辅修课程的为期一年或一学期的课程, 作为半块，有或没有附加的辅助块或仅作为辅助块.
教练: 圣地亚哥Guerra, 联系。 教授
描述: 本课程向学生介绍口述历史和定性访谈方法的理论与实践. 学生将学习如何发展口述历史和/或定性访谈为基础的研究项目, 以及如何将口头证据作为数据纳入研究和写作.
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