考古
考古学是人类学的四个综合分支学科之一,是通过过去人类活动的物质遗迹对古代和近代人类过去的科学研究.
通过考古课程和实地考察, 学生学习和实践终身技能适用于许多类型的工作和职业. 这些技能包括:
- 评估数据和证据的优缺点
- 写得清晰准确
- 设计和实施实地研究
- 观察和描述环境和社会系统之间的特征和相互关系
- 批判性地评价过去的叙述
- 在跨学科团队中有效地工作
对考古学家的高需求!
考古学家在许多不同的环境中工作从私人咨询公司到博物馆再到政府机构. 人类学学士学位, 还有考古学的课程, 你能胜任考古学家的工作吗. 考古学的就业前景非常好, 根据最近的一项研究. 我们系为学生提供实地和实验室实践考古经验的机会,使学生在毕业后立即就业. 要查看考古学及相关领域的一些职位空缺, 选择此链接.
包含考古学内容的课程包括:
AN220做考古学(建议主修和副修)
AN219北美西南部考古学
AN225历史考古学
过去社会的崩溃和可持续性
气候与人类行为
AN320野外考古
Capstone项目
学生在人类学教师的指导下为他们的高级顶点项目进行原创性研究. 最近一些具有考古人类学内容的顶点项目:
考古学家与私人收藏家合作:学生视角[共享收藏和共享故事:考古人种学在考古学家-收藏家合作中的重要性 考古实践进展,一本同行评议的期刊].
纠结的传输:从物质文化的分析看历史电报和电话线路的区别. [发表在 科罗拉多考古评论,一本同行评议的期刊]
死人的洞穴峡谷盒子:战略的历史缓存
历史上的树木考古学:科罗拉多州伍德兰公园马尼托实验森林的小木屋
圣路易斯山谷的文化改良树木和人类与森林的相互作用, 科罗拉多州:树木年代学方法
对科罗拉多州克雷斯通附近的石屋95SH40410的调查
南科罗拉多女牧场主的民族志:对可持续土地管理的见解, 性别平等, 及指定保育地役权
洪都拉斯考古的复杂性和挑战
石板铅笔:行为理论与历史考古学生活史模型的案例
考古现场学校
实地学校为学生提供2到6周的考古实践经验. 这里有一些有用的资源,可以帮助你找到一所实地学校来探索你的兴趣和发展新技能.
美国考古研究所
archaeologyfieldwork.网站(包括职位列表)
美国人类学 协会 (包括 考古以外其他子学科的野外学校)
国家 人类学实践协会
美国地质科学的实地经验
自愿参加考古现场体验(免费)!)
古文化研究小组(科罗拉多州)
护照要及时
HistoriCorps
看到 芬尼田间学校基金 申请CC人类学系的经济资助,以参加实地学校.