这门密集课程涉及理论, 认识论, 以及社区学术合作的方法. 它考虑由谁来决定研究议程, 提出知识主张, 并声称拥有知识生产的所有权. 最后，它询问是否以及如何使用学院的工具来实现社会正义. 学生将他们的研究技能贡献给一个有益于社区组织的项目.

先决条件: 社会学228和社会学229或导师同意.

一个单位 — Radke

产品

术语	块	Title	教练	位置	学生限制/可用	更新
2023年秋季	块3	基于社区的研究	的卡罗霍	帕尔默大厅125	25 / 7	03/28/2024
2024年秋季	块3	基于社区的研究	约旦Radke	稍后通知	25 / 25	03/28/2024